Berøringen av den interaktive projektorskjermen kan forbedre effektiviteten av menneske-datamaskin-interaksjon, så den er mye brukt i klasserom og møterom. Men på grunn av kostnaden og størrelsen på tavlen, har klarheten til den elektroniske tavlen blitt det største problemet når det er et stort antall personer eller personer som sitter bak. Å projisere den "elektroniske tavlen" på veggen er en utforskning av HOTUS-teknologi for å utvide bruksområdet for projektorer, og den interaktive projektoren HT1500 er det oppriktige svaret på denne utforskningen.
Produktposisjonering: "elektronisk tavle + projektor", interaktiv projektor
HOTUS er en nasjonal høyteknologisk bedrift i projeksjonsindustrien i Shenzhen, Kina. Den har oppnådd en rekke tekniske patenter og utforsker aktivt "interaktive projektorer" i prosessen med å transformere teknologiske prestasjoner. Av denne grunn har HOTUS rettet blikket mot "touch interaction-teknologien" som har blitt anerkjent av markedet, som kan forbedre interaksjonseffektiviteten mellom brukere og projektorer, og i stor grad utvide bruksområdet til projektorer.
Flaskehalsen til et enkelt funksjonelt verktøy i flere scenarier har blitt mer og mer åpenbar. Projektoren utvikler seg også mot intelligens. Effektiviteten til interaksjon mellom mennesker og datamaskiner påvirker direkte demonstrasjonsytelsen til projektoren.
Den interaktive HT1500-projektoren bruker kombinasjonsskjemaet "berøringsinteraksjon + projektor", som kan justere projeksjonsavstanden i henhold til den faktiske situasjonen, og dermed utvide projeksjonsområdet, opp til 150 tommer. Bevegelsesgjenkjenningen kan støttes i projeksjonsområdet. Brukere kan skrive, tegne og markere for å understreke viktige punkter i presentasjonen.
Multi-touch-teknologien til den interaktive projektoren HT1500 støtter jevn skriving av enkeltspiller eller flerspiller. Den kan gjenopprette den virkelige undervisningsscenen i klasserommet, hjelpe brukere med å skape et hyggelig demonstrasjonsmiljø og forbedre effektiviteten av informasjonsoverføring, egnet for offline aktiviteter som undervisning, opplæring og møter.